Con la participación de estudiantes de secundaria de Tijuana y con la idea de fortalecer el desarrollo de competencias, finalizó el X Concurso de Ciencia y Tecnología 2010″ del Sistema Educativo Estatal.
Los ganadores fueron: “Casa Ecológica” del Colegio Juan José Posadas; “Ondas del sonido”, Instituto La Paz y “Leds Iluminaciones”, de la Escuela Secundaria número 117, quienes se hicieron acreedores de un trofeo y un reconocimiento.
El evento realizado por el Sistema Educativo Estatal (SEE) se realizó en las instalaciones del Museo Interactivo “El Trompo” y estuvo presidido por Libia Sotelo Piña, jefa del Departamento de Secundarias.
Así como por Enriqueta González Aguilar, directora del Instituto Tecnológico de Tijuana, y Alma Rosa Sanz Hernández, secretaria Municipal de Educación.
“Es una gran oportunidad para los participantes poder realizar este tipo de concursos, puesto se pone en práctica todos los conocimientos adquiridos dentro de las aulas escolares, además de fortalecer un área que poco a poco va adquiriendo mayor importancia en la sociedad actual”, mencionó la jefa de Secundarias.
Asimismo se contó con la interpretación de la Orquesta Sinfónica Juvenil dirigida por el maestro Pável Getman, la cual deleitó a los asistentes con su participación.
La banda de guerra corrió a cargo de la Escuela Secundaria número 3 “Belisario Domínguez” y la escolta para llevar a cabo los honores fue representada por el Instituto Sinaloa.
Posteriormente se dio inicio al evento donde 30 jueces, conformados por docentes de instituciones de Educación Media Superior y Superior, evaluaron uno a uno los proyectos comprendidos en dicha competencia, mismos que se apegaron a los lineamientos propios de la actividad.
Los trabajos tuvieron que efectuarse dentro de tres modalidades: Aparato, se refiere a un dispositivo, artefacto o sistema concreto, cuyo funcionamiento esté enfocado en la realización de un trabajo o de mediciones; Prototipo Didáctico, es decir, un ejemplar original cuya invención se utilizará específicamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
E Investigación, el cual refiere al proceso en donde los estudiantes diagnosticaron y analizaron un problema específico, real o teórico y den a conocer los pasos a seguir en su solución mediante una discusión, conclusiones y observaciones, aplicando los pasos básicos del método científico.
